BROWN BEAR, BROWN BEAR

BROWN BEAR, BROWN BEAR, WHAT DOU YOU SEE?

Un nuevo curso comienza, y arrancamos con un cuento sencillo sobre animales y colores.

 ACTIVIDADES

A parte de las actividades diarias de saludo, que tiempo hace, dias de la semana... los/as alumnos/as han:

• Aprendido los colores que aparecen en el libro (con movimientos muy divertidos)
• Aprendido los animales que aparecen en el cuento.

 

• Imitado a los animales, como se mueven y los sonidos que emiten.

• Unido una parte del animal, con su mitad correspondiente "Heads an tails" 

• También jugamos a juntar distintas mitades de animales para inventarnos nuevos animales.

• Escuchado una canción de relajación "Brown bear, brown bear, What do you see?"
  
• Visto el vídeo de la canción.  

•  Coloreando los animales según el color que aparecen en el cuento